Lehrsymposium: Transformation (er)leben und (er)lernen. Ja, bitte! Aber wie?!

Globale Krisen werfen die Frage auf, für welche Zukunft wir lernen – und wie Hochschulen Wandel aktiv mitgestalten können. Damit beschäftigt sich unser zweitägiges Lehrsymposium am 02. und 03. Februar 2026 an der Universität Hohenheim. Sie/euch erwartet ein vielfältiges Programm mit Keynotes, Workshops, offenen Formaten, Campus-Aktivitäten, Reflection Walk & Talk, Einblicken in die Ergebnisse des TREE-Projekts, einem Conference Dinner und vielem mehr. Eingeladen sind alle Mitglieder der Universität sowie alle, die sich für Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung interessieren.

Das Symposium bildet den Abschluss des Projekts TREE – Transformation (er)leben und (er)lernen, das in Kooperation mit dem AKN, dem Fachgebiet Nachhaltige Nutzung natürlicher Ressourcen, dem Green Office und weiteren Partner*innen in den vergangenen zwei Jahren zahlreiche transformativen Lehransätze erprobt hat – darunter zwei neue Mastermodule, Reflection Evenings, Methodenschulen und eine Community of Practice.

Als Keynotes begrüßen wir u. a. Prof. Dr. Mandy Singer-Brodowski (Uni Regensburg), eine zentrale Stimme transformativen Lernens, sowie Dr. Katja Brundiers (Uni Freiburg), Expertin für BNE und transdisziplinäre Lernformate. Außerdem geben Prof. Dr. Markus Riederer, Emily Schweitzer-Martin und Sandra Sattlecker (Uni Würzburg) Einblicke in preisgekrönte Initiativen zur Verankerung nachhaltiger Entwicklung in der Hochschullehre.

Neben diesen Keynotes erwarten Sie/euch interaktive Workshops, Diskussionen, offene Austauschformate, Campus-Entdeckungstouren und vielfältige Möglichkeiten zur Vernetzung.