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Ökologische Ursachen der Biodiversität (2103-413)
Die Studierenden lernen: - Bestimmung von Pflanzen (Moose, Farne, Blütenpflanzen) - Erfaasung der pflanzlichen Biodiversität an ausgewählten Standorten - ökologische Charakterisierung des Standortes (Boden, Klima, etc) - Methoden und Konzepte der Datenbank-Entwicklung, statistische Auswertung der Ergebnisse
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Systematik und Evolution der Landpflanzen (2103-411)
- Übergang zur terrestrischen Lebensweise - Systematik und Biodiversität der Moose und Farnpflanzen - Ursprung der Gymnospermen und Angiospermen - Evolution der Mykorrhiza - Systematik und Biodiversität der Gymnospermen und Angiospermen
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Biologiedidaktische Forschung und Unterrichtspraxis (1000-021)
Aus Erkenntnissen der biologiedidaktischen Forschung Konsequenzen für die Gestaltung von Unterrichtspraxis ableiten. Einschlägige Ergebnisse der biologiedidaktischen Forschung zu den Themenfeldern Umweltbildung/Bildung für nachhaltige Entwicklung, Gesundheit, Biodiversität in der Schule, Neue Medien und Technologien
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Seminar zur Pflanzenökologie (3202-522)
der Biodiversität oder das Internationale Jahr der Wälder jeweils das Rahmenthema für das Seminar
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Biodiversität und Lebensbedingungen im marinen Litoral (Lehramt Biologie) (2102-440)
Seminar: Die Kenntnisse über geophysikalische, ökologische, physiologische und evolutive Aspekte der Gezeitenzone im nördlichen Atlantik werden anhand von Literaturarbeiten erworben und in Form von Präsentationen zusammengefasst und durch Diskussionen vertieft. Exkursion: Der Lebensraum des marinen Litorals wird im Gelände vorgestellt und erläutert. Organismen werden gesammelt und in den Übungen untersucht. Übung: Bestimmung, mikroskopische und physiologische Untersuchung der Organismen, Dokumentation in Form eines Herbars In Kleingruppen werden wissenschaftliche Fragestellungen der Diversität und Ökologie erarbeitet und vorgestellt.