Das LSF-System wurde Anfang 2019 auf das HohCampus-Portal umgestellt. Weitere Informationen zur Umstellung.
Personen und Einrichtungen finden Sie im HohCampus-Portal.
Hinweis für Uni-Angehörige: Wenn Sie eingeloggt sind, werden auch die Suchergebnisse zu Intranet-Seiten angezeigt.
Didn't find what you're looking for? Please try our English search.
-
Pflanzenökologie II (3202-212)
(BPP, NPP, Evapotranspiration,...) - Biodiversität - Ansätze zur Ökosystemforschung - Zonobiome
-
Produktionsökologie von Energiepflanzen und nachwachsenden Rohstoffen (3403-411)
von Biomasseproduktionssystemen auf die Landschaftsnutzungsänderung und Biodiversität.
-
Einführung in die Graslandwissenschaften (3401-012)
(Ansaatwiesen); Futterkonservierung; Grünland, Biodiversität und "Global Change".
-
Ökologie der Tiere (2203-032)
- Faktoren, welche das Vorkommen und die Abundanz von tierischen Populationen beeinflussen - Stoffflüsse - Biota der Erde - Physiologische Anpassungen - Interaktionen zwischen Organismen - Ökologie des Verhaltens - Konkurrenz - Räuber-Beute-Beziehungen - Funktionsweise von Ökosystemen - Biodiversität -
-
Ökologie der Pflanzen (2203-031)
- Faktoren, welche das Vorkommen und die Abundanz von pflanzlichen Populationen beeinflussen - Stoffflüsse - Biota der Erde - Physiologische Anpassungen - Interaktionen zwischen Organismen - Konkurrenz - Funktionsweise von Ökosystemen - Biodiversität - Angewandte Ökologie
-
Biodiversität und Lebensbedingungen im marinen Litoral (2102-411)
- Geographische, chemische, physikalische Faktoren am Standort Litoral - Bodenkundliche Aspekte - Taxonomische Einordnung der Organismen - Erfassung der ökologischen Nischen im Lebensraum - Kennenlern
-
Ökologische Ursachen der Biodiversität (2103-413)
Die Studierenden lernen: - Bestimmung von Pflanzen (Moose, Farne, Blütenpflanzen) - Erfaasung der pflanzlichen Biodiversität an ausgewählten Standorten - ökologische Charakterisierung des Standortes (Boden, Klima, etc) - Methoden und Konzepte der Datenbank-Entwicklung, statistische Auswertung der Ergebnisse
-
Systematik und Evolution der Landpflanzen (2103-411)
- Übergang zur terrestrischen Lebensweise - Systematik und Biodiversität der Moose und Farnpflanzen - Ursprung der Gymnospermen und Angiospermen - Evolution der Mykorrhiza - Systematik und Biodiversität der Gymnospermen und Angiospermen
-
Biologiedidaktische Forschung und Unterrichtspraxis (1000-021)
Aus Erkenntnissen der biologiedidaktischen Forschung Konsequenzen für die Gestaltung von Unterrichtspraxis ableiten. Einschlägige Ergebnisse der biologiedidaktischen Forschung zu den Themenfeldern Umweltbildung/Bildung für nachhaltige Entwicklung, Gesundheit, Biodiversität in der Schule, Neue Medien und Technologien
-
Seminar zur Pflanzenökologie (3202-522)
der Biodiversität oder das Internationale Jahr der Wälder jeweils das Rahmenthema für das Seminar